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Collection : Revistas Universidad Santo Tomas (Colombia)
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Academic Journal

Brain at the Park: The Importance of the Executive Functions of the Brain in Elementary School. An ICT-mediated Strategy for Teacher Management ; Cerebro al Parque: importancia de las funciones ejecutivas del cerebro en básica primaria. Una estrategia mediada por TIC para la gestión docente ; Cérebro no parque: a importância das funções executivas do cérebro nos primeiros anos do ensino fundamental. Uma estratégia mediada pelas TIC para a gestão docente

Subjects: learning; learning processes; attention

  • Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 No. 2 (2022) ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 Núm. 2 (2022) ; Revista

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The use of technologies to support the learning and development of reading and writing in the first years of basic education ; La utilización de las tecnologías para auxiliar el aprendizaje y desarrollo de la lectura y la escritura en los años iniciales de la educación básica ; O uso de tecnologias para auxiliar na aprendizagem e desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental

Subjects: literacia digital; construcción del aprendizaje; estrategias pedagógicas

  • Source: CITAS; Vol. 8 No. 2 (2022) ; CITAS; Vol. 8 Núm. 2 (2022) ; 2422-4529

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Empathic ability of teachers as a protective quality against school stress ; La empatía de los maestros como habilidad protectora frente al estrés escolar ; A habilidade empática de professores como qualidade protetora contra o estresse escolar

Subjects: ambiente educacional; aprendizaje socioemocional; empatía

  • Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 No. 1 (2023); 189-211 ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 Núm. 1 (2023);

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What Happens When Schools are Empty? Children During Confinement ; ¿Qué ocurre cuando las escuelas están vacías? Los niños durante el confinamiento ; O que acontece quando as escolas estão vazias? As crianças durante o confinamento

Subjects: education; pandemic; peer relations

  • Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 No. 2 (2022) ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 Núm. 2 (2022) ; Revista

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Contributions of the Lesson Study methodology to the evolution of pedagogical practices in primary school teachers ; Contribuciones de la metodología Lesson Study en las evoluciones de las prácticas pedagógicas en docentes de primaria ; Contribuições da metodologia do Estudo da Lição na evolução das práticas pedagógicas dos professores do ensino primário.

Subjects: pedagogical practice; teacher; elementary school

  • Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 No. 1 (2022); 151-176 ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 Núm. 1 (2022);

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